Capítulo 3
Medidas Organizativas y Curriculares

A) Adaptaciones Curriculares

1. Definición

2. ¿Cómo podemos diseñar y ejecutar la adaptación curricular?

3. Instrumentos y Herramientas

4. Algunas experiencias y prácticas

5. Bibliografia y enlaces

 

B) Agrupaciones Flexibles

1. Definición

2. ¿Cómo hacer agrupaciones flexibles?

3. Ejemplos de Agrupaciones Flexibles

4. Bibliografia y enlaces

A) Adaptaciones Curriculares

5.- Bibliografía y Enlaces

Adaptaciones curriculares, (fuente http://www.brujulaeducativa.com).

Adaptaciones Curriculares (I) Patricia Díaz-Caneja y Rosa Ruiz de Apodaca

Atención a la Diversidad en el Aula, Faustino Soria Hernández

Guía de adaptaciones curriculares, Junta de Andalucía

Orientaciones para la atención del alumnado extranjero en los centros escolares de educación infantil y primaria. Consellería de cultura, educació i esport. Generalitat Valenciana,

Capítulo 4. Medidas curriculares generales para centrso que escolarizan alumnado extranjero

Ejes de debate y propuestas de acción para una pedagogía intercultural, José Merino Fernández y Antonio Muñoz Sedano, en Revista Iberoamericana de Educación Nº 17, Educación, Lenguas, Culturas Mayo-Agosto 1998

La integración lingüística del alumnado inmigrante., L. Morales Orozco, Madrid. 2006.

Música e interculturalidad., J. Siankope y O. Villa, Madrid, 2004.

Implicaciones curriculares de la perspectiva intercultural, M.A. Zabalza, en Educación Intercultural en la perspectiva de la Europa Unida. Salamanca, Sociedad Española de Pedagogía, 1992.