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Andorra

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Oralidad y escritura: ¿qué significa "hablar bien español"?
Por Josefa Parra Méndez

En este artículo se reflexiona sobre algunos aspectos relacionados con una experiencia docente concreta: la enseñanza de lengua española a adolescentes portugueses, alumnos de Secundaria y escolarizados en el Instituto Español de Andorra. Sin embargo, creemos que las reflexiones que aquí se hacen sobre la distancia que existe entre lo que, para estos alumnos, significa "hablar bien español" y lo que el sistema educativo entiende por ese concepto es aplicable a cualquier situación de enseñanza-aprendizaje que tenga a los inmigrantes como protagonistas.








 

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