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Andalucía

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Prácticas de Educación Intercultural en centros educativos de la provincia de Almería

La provincia de Almería es uno de los ejemplos más claros de transformación de la estructura económica y social. El informe presentado ha sido realizado a partir de los datos recogidos en centros educativos de la provincia de Almería, mediante un cuestionario común para todos los puntos de muestreo de la Red.



Algunos elementos para repensar la Interculturalidad

Nos encontramos en un interesante momento en el que se están repensando las definiciones hasta ahora planteadas de interculturalidad y de manera concreta se está empezando a evaluar si algunas de las líneas de intervención propuestas desde algunos pensadores y pensadoras en la interculturalidad siguen siendo válidas o deben modificarse o ajustarse.



C.P. Andalucía. Fuengirola

C/ Mallorca, 7 29640 Fuengirola MÁLAGA Tf: 952 470399 Fax: 952 592824 e-mail: colegioandalucia.averroes@juntadeandalucia.es Web: http://www.colegioandalucia.org El Colegio Público Andalucía ha puesto en práctica durante el curso escolar 2003-2004 un proyecto de integración del alumnado inmigrante y de enseñanza del español para extranjeros.

Circuito multiaventura para celebrar la Interculturalidad en el IES Reyes Católicos

Una quincena de alumnado de ATAL de diversas nacionalidades de los IES María Zambrano y Miraya del Mar de Torre del Mar han participado en la actividad de Circuito multiaventura indoor organizada por Málaga Acoge y las Aulas ATAL de los IES Miraya del Mar y María Zambrano de Torre del Mar.



Cómo integrar lingüísticamente al alumnado inmigrante
Por Luis Morales Orozco

Después de seis años trabajando en un contexto escolar multicultural como el australiano, la incorporación a un aula de Primaria de un colegio de la Costa del Sol, nos lleva a percatarnos de que nuestras aulas han cambiado, y la riqueza de culturas concurrentes no tiene nada que envidiar a la que se da en las antípodas.



CONDENAF. Cooperación y desarrollo en el norte de África

Codenaf desarrolla un programa de mediación intercultural a nivel escolar, para el cual cuenta con un programa de intervención en los centros escolares para Andalucía que abarca tres líneas de actuación: profesorado, alumnado y familia.



Construyendo espacios para el encuentro. Una propuesta de educación intercultural con jóvenes. Andalucía
21 y 22 de septiembre y 9 y 10 de noviembre de 2007

El Instituto Andaluz de la Juventud organiza este curso de educación intercultural que se desarrollará en todas las provincias andaluzas a partir de septiembre.



Educación bilingüe. Integración de contenidos y segundas lenguas

La obra ofrece una mirada global al fenómeno bilingüe. Incluye, por un lado, una revisión de la epistemología del plurilingüismo y su desarrollo en determinadas políticas lingüísticas para la enseñanza de lenguas en entornos formales en diversas latitudes del mundo.



Educación en valores interculturales. Tesis doctoral
Por Christian Alexis Sánchez Núñez

El desarrollo de esta investigación pretende avanzar en el establecimiento de valores interculturales compartidos por parte de todas las culturas presentes en los centros educativos. Para lo cuál, se consideran especialmente necesarios, los procesos de participación de todos/as los/as miembros de las comunidades educativas en una reconstrucción intercultural, consensuada y asumida de los proyectos educativos.



Educación: curso intensivo de globalización
Dossier Cafebabel.com

Miguel, María, Mohamed... ¡Presentes! En Europa llega la vuelta al cole y los profesores vuelven a pasar lista. Aulas multiétnicas, establecimientos religiosos, colegios bilingües: descubra las nuevas herramientas de la educación globalizada.



El español para tí. Iniciación en ambientes educativos multiculturales
Por CEP de Almería, CEP de El Ejido, CEP de Cuevas/Olula

Trabajo realizado por el grupo "Educación intercultural, atención educativa al alumnado inmigrante" del Centro de Profesorado de El Ejido y publicado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía (Dirección Provincial de Almería). En el documento se incluyen fichas para facilitar el aprendizaje del idioma español al alumnado inmigrante.



El vecino de enfrente, una exposición para acercarse al Magreb
Por Medicus Mundi Andalucía

Se propone una exposición de 12 paneles que muestran diferentes temas relacionados con la realidad del Magreb. Dirigida a profesorado y alumnado de secundaria



Elein. Asociación de Enseñantes de Lengua Extranjera Interculturas

ASOCIACIÓN DE ENSEÑANTES DE LENGUAS EXTRANJERAS Y PROFESIONALES IMPLICADOS EN LA ENSEÑANZA Y RELACIÓN CON INMIGRANTES



Escuela Transfronteriza de Interculturalidad para Jóvenes "IBnBatuta". Video



Estrategias de Cooperación con las Mujeres Gitanas
FAKALI e Instituto Andaluz de la Mujer

Una guía elaborada por el IAM y Fakali, que tiene como objetivo ofrecer una herramienta de trabajo a los profesionales de la administración pública que trabajan con este sector de población femenina para contribuir a su entendimiento y mejorar su atención teniendo en cuenta su diversidad cultural.



Estrategias educativas para la interculturalidad
Por Ángel Luis Montilla Martos*

La integración en el aula de alumnado de diversos contextos culturales, sociales y nacionales es ya una realidad en muchos centros. En esta ocasión os presentamos la experiencia de un IES de Málaga contada por Ángel, su Jefe de Estudios. Si tu centro está teniendo una buen experiencia intercultural díselo a todo el mundo a través de "aulaintercultural".



Experiencias de educación intercultural en centros educativos de Andalucía

La Dirección General de Orientación Educativa y Solidaridad de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía publica en Internet un resumen de las principales experiencias, iniciativas o proyectos que se están llevando a cabo en algunos Centros para fomentar la educación intercultural de toda la comunidad educativa y para atender adecuadamente a la educación del alumnado inmigrante.



Formación del profesorado y educación intercultural. Audio

Programa de radio elaborado por Onda Verde en la que se analiza la necesidad de la formación del profesorado en la educación intercultural para luchar contra el racismo y se ofrecen datos sobre educación y emigración en España y de manera específica en Andalucía y Almería.



Grupo "Investigación y Evaluación en Educación Intercultural" de la Universidad de Almería (UAL)

Grupo de investigación, publicaciones y formación en educación intercultural de la Universidad de Almería.



Guía básica de educación intercultural
Autoras: Raquel Mª Cruz del Pino, Carmen Ruíz París, Sofía García Montoya y María Carmen González-Medina

Las consejerías de Educación y Empleo de la Junta de Andalucía han impulsado la elaboración de una guía de educación intercultural que incluye orientaciones, información, recursos e ideas prácticas para llevar a cabo una educación basada en la interculturalidad. La guía ha sido elaborada por cuatro profesoras de la provincia de Almería con experiencia docente con alumnos y alumnas inmigrantes y en el diseño y desarrollo de programas de educación intercultural.



Hablemos español. Orden sintáctico para marroquíes
Autores: José Carlos Cabrera Medina, Aurelio García Valle y Francisco Gil Sánchez

Manual para la enseñanza del español dirigido al alumnado marroquí. Contiene buenas explicaciones morfológicas y sintácticas, así como numerosos ejemplos en español y árabe con transcripciones fonéticas. Especialmente indicado para jóvenes que hablan árabe dialectal.



Interculturalidad: un enfoque interdisciplinar
Luís Rodríguez Garcia y Antonio R. Roldán Tapia. Coordinadores

Recoge los trabajos presentados en la I Jornada del Premio sobre investigación e innovación para la interculturalidad, organizado por la Catedra Intercultural de la Universidad de Córdoba.

El índice del libro está organizado en torno a los cuatro ejes temáticos que conformaron la convocatoria: a saber, educación inclusiva, atención a la diversidad, turismo ético y responsable, y plurilingüismo.



Jornadas Internacionales de Educación Interecultural e Inmigración. Córdoba
15 de noviembre Congreso virtual. 25 y 26 noviembre 2005 Congreso Presencial

Del 15 al 26 de noviembre tendrán lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCO unas Jornadas de Educación Intercultural e Inmigración, organizadas por el grupo de investigación Liderazgo Educativo del Departamento de Educación, cuyos objetivos principales son proporcionar información al profesorado sobre las derivaciones educativas del hecho migratorio y del diálogo intercultural que éste conlleva, erradicando prejuicios y estereotipos xenófobos y racistas.



La atención al alumnado inmigrante en el sistema educativo en España (2005)
CIDE - Ministerio Educación y Ciencia

El estudio se centra en la descripción y análisis de las medidas educativas para la atención al alumnado inmigrante en las etapas de Primaria y Secundaria Obligatoria. Consta de tres partes: una visión de conjunto sobre el modo en que el sistema educativo español, enmarcado en el contexto de la realidad europea, la descripción en detalle las medidas de atención adoptadas en los sistemas escolares de las diferentes Comunidades Autónomas y los trabajos de investigación sobre educación intercultural realizados en España durante los últimos 25 años.



La población inmigrante extranjera en Jaén: Estudio de necesidades y propuestas de intervención
Por Belén Agrela Romero (dirección), Tomás Alberich, Mª Ángeles Espadas, Virginia Fuentes y Zahira Galindo

Este libro recoge los resultados de la investigación sobre la población inmigrante extranjera en Jaén realizada entre los años 2006-2007



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