Un diccionario on-line de imágenes dirigido principalmente a niños de Infantil y Primaria, con el fin de favorecer y estimular el aprendizaje de la lengua española. Este material ha sido elaborado por un grupo de profesores y profesoras de distintos centros y especialidades de Zaragoza (España).

Dicta2.0 es un nuevo recurso didáctico que reproduce aleatoriamente palabras o expresiones en español e inglés y comprueba si se han escrito correctamente. Si es así muestra la defición de la palabra del diccionario de la R.A.E. o la traducción (si es en inglés) y dicta la siguiente.

Artículo publicado en redELE, revista electrónica de didáctica / español lengua extranjera, que propone que las clases de cultura española se pueden enriquecer al utilizar algunas de estas películas como recurso didáctico para fomentar una comprensión profunda de los cambios que ha sufrido la sociedad española en las últimas décadas y promover entre el alumnado la identificación, el respeto hacia el otro y la necesidad de una convivencia democrática.

Trabajo realizado por el grupo "Educación intercultural, atención educativa al alumnado inmigrante" del Centro de Profesorado de El Ejido y publicado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía (Dirección Provincial de Almería). En el documento se incluyen fichas para facilitar el aprendizaje del idioma español al alumnado inmigrante.

¿Cómo podría explicarle a mi profesor que me duele la barriga si no me entiende? ¿O que me duele la garganta? ¿O la cabeza? ¿Cómo puedo hacerle saber, a este alumno, que tiene los ojos rojos? Si alguna vez te has encontrado en uno de estos casos, esta aplicación puede serte útil. Entra, escoge la parte del cuerpo que quieras trabajar y selecciona el idioma.

Esta webquest pensada para Lengua Castellana y Literatura de Segundo Ciclo de ESO puede ser especialmente útil también como ejercicio en ELE. La propuesta es descubrir quien era Cervantes y escribir una notícia.

Con los medios de comunicación como herramienta, y concretamente la prensa, Cocha Moreno nos plantea una experiencia de trabajo en las aulas para trabajar con alumnado "multicolor". Concha Moreno García subraya la necesidad de que el alumnado aprenda a generar sus propias ideas y no solo a repetir las que le entran desde el exterior.

Plantea interacciones para trabajar la comunicación oral, la lectura, la expresión escrita y reflexión sobre la lengua, en un contexto habitado por signos icónicos habituales en la vida cotidiana del alumnado.

Somos un grupo de cuatro profesores de español de Austria, Alemania y Finlandia y, desde febrero del 2000, estamos desarrollando nuestro proyecto Español con Carlitos para que tengáis la oportunidad de estudiar español en la red. Lo más importante ¡GRATIS y PARA TODOS! Así que adelante, amigos.

"Extranjeras" muestra la cara desconocida y cotidiana de mujeres de otras culturas a través de la experiencia de mujeres inmigrantes que viven en Madrid.

Con Goomer y sus historias aprenderemos a usar fórmulas propias de la conversación telefónica, nos dará pie a debatir sobre el contenido histórico-cultural de determinadas fiestas y nos ayudará en las prácticas para contar los hechos del pasado. Material pensado como herramienta didáctica de español como lengua extranjera.

En este libro encontrarás textos bilingües en castellano y el idioma original de cada autor/autora que comparte su historia en esta recopilación. Entre las historias hay material en árabe, rumano, brasileño, etc.

Referencia de material diverso y recursos comentados para la enseñanza del español. Enseñanza oral del español a personas inmigrantes no alfabetizadas.

Nuevos materiales en red, creados por el Instituto Cervantes dirigidos a que los niños y niñas que empiezan a estudiar español lo hagan de un modo lúdico y participativo: historias, juegos, pasatiempos, actividades de comprensión auditiva, audiovisual y de lectura, talleres de manualidades y más cosas.

En esta Caza del Tesoro se propone un recorrido sobre los personajes de Mortadelo y Filemón, y la investigación sobre su autor como ejercicio de aprendizaje de ELE.

Una interesante herramienta para el aprendizaje del castellano. Palabra Virtual es un portal mexicano realizado por Blanca Orozco de Mateos. Aquí encontrarás una amplia selección en audio y video de poesía iberoamericana.

En esta obra se exploran nuevas posibilidades didácticas del teatro dentro de la enseñanza/aprendizaje del E/LE. Se repasan las principales teorías que hasta el momento existen sobre el teatro en la enseñanza de idiomas y presenta una innovadora propuesta didáctica para fomentar la interculturalidad en el aula a través del teatro.

La revista Marcoele digital nos ofrece enlaces a una selección de WebQuest pensadas para los diferentes niveles de aprendizaje del Español como Lengua Extranjera

Wikilibros tiene por objetivo poner a la disposición de cualquier persona libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido libre y de acceso gratuito. En el Wikilibro de la lengua española encontrarás además un apartado de español como lengua extranjera.

El primer contacto con la clase de lengua es muy importante. Las actividades que aquí se proponen van dirigidas a niños y niñas de 6 a 9 años, aunque pueden servir para alumnos y alumnas de más edad. El desconocimiento de la lengua de escolarización es una situación temporal, muy corta a esas edades, en las que todo puede ser lúdico. El formato elegido es el de fichas descargables e imprimibles que podrán ser utilizadas tanto de manera inclusiva, con todos los niños y niñas de la clase, como en clases específicas de apoyo lingüístico