L’escola ha de respondre a les necessitats
i exigències que l’entorn
social i econòmic planteja en cada
lloc i cada moment, però ha de ferho
d’una manera coherent amb la
cultura i les tradicions que formen
les arrels de la seua comunitat educativa.
No
tindria cap sentit apostar per un model educatiu
alié a la nostra idiosincràsia, a la nostra riquesa
lingüística, a les nostres manifestacions
culturals més representatives... La manera
d’ensenyar per al futur ha de fer servir tot allò
que ens ha fet ser com som en el present,
tractant de caminar cap a l’excel·lència que
la nostra societat actual ens demana.
Hui el desenvolupament accelerat d’aquesta
societat mundialitzada on convivim fa del tot
imprescindible l’aprenentatge de llengües. I
en aquest context, els valencians hem de veure
el nostre accés natural al bilingüisme com una
gran oportunitat. L’alumnat que estudia en
valencià domina dues llengües i té més base
i predisposició per a aprendre’n de noves.
Aquesta declaració és la reflexió de les cooperatives
d’ensenyament integrades en la UCEV
al voltant del plurilingüisme. Evoca les seues
inquietuts i plantejaments, les seues experiències
i conviccions.
- Escola plurilingüe
