Sus objetivos son los de compartir, difundir y sensibilizar. Compartir las experiencias de diferentes organizaciones que trabajan por y para los refugiados; difundir la labor de éstas y otras organizaciones en la población en general a través del contacto directo que permite el foro del seminario, así como a través de nuestra propia publicación RMF, y sensibilizar a la población sobre el tema acercándolo a su cotidianeidad y permitiendo su aportación.
Sin protección administrativa alguna (el vigente Estatuto de Autonomía no incluye ninguna referencia la pluralidad lingüística local) el árabe ceutí progresa en la calle y su uso, lejos de decrecer, aumenta, paradoja sobre la que llama la atención el director provincial del Ministerio de Educación, Aquilino Melgar, que parece menos reacio que ninguno de sus antecesores a introducir en las aulas esta lengua para lograr que los alumnos que la tienen como idioma materno mejoren su aprendizaje del castellano, como defienden que es oportuno hacer multitud de especialistas.
La sociedad actual ha vivido en estos últimos años una acumulación de cambios en los
valores, actitudes y prácticas, que se reflejan en los planteamientos de la educación y en la
realidad de la escuela. Uno de estos cambios se refiere al reconocimiento de la diversidad del
alumnado, que obliga a la búsqueda de alternativas didácticas en la educación y en la práctica
de la escuela: desde el reconocimiento explícito del derecho de todos a la educación y de que
ésta se desarrolle atendiendo a la igualdad de oportunidades; donde la diversidad sea un valor
enriquecedor y positivo para todos.
El debat «Viure en la diversitat» vol abordar la creixent diversitat social i cultural com una oportunitat de revitalització i com un factor d’esperança en una Europa envellida i cada cop més tancada en ella mateixa, així com contribuir a fer aflorar i a reforçar totes aquelles sensibilitats i actituds favorables a una Europa oberta, inclusiva i generosa.
En vista del desastre que ha causado la naturaleza en Chile y para no dejarnos arrinconar por ella, Babelia ha decidido ampliar el especial que empezó a publicar ayer en este blog sobre el V Congreso Internacional de la Lengua Española, en Valparaíso, y rendir un homenaje a Chile, a América y a la lengua castellana con un Congreso virtual de la lengua. A partir de mañana y hasta el viernes, cada día, habrá chats con académicos y escritores, audios de autores hablando de la lengua, un adelanto de palabras del nuevo Diccionario de americanismos (que se iba a presentar en el Congreso) y una pregunta a los lectores para que entre todos los hispanohablantes demos al castellano o español el tratamiento que merece.
Destinado a profesorado de Lengua de Educación Secundaria, de centros escolares públicos, concertados y privados. También ofrecer un espacio significativo de encuentro y formación
para los profesores de Lengua.
No veo que la literatura africana tenga ningún futuro si pretende desarrollarse al margen de nuestras lenguas. Es hacia aquí donde poco a poco vamos tendiendo desde hace algunos años, un trayecto lento pero seguro. Esta nueva dinámica, compleja y en ocasiones dolorosa, permitirá en breve entender que nuestros textos actuales en inglés y francés no son más que, en palabras de Cheikh Anta Diop, una simple literatura de transición. Esto significa que la novela y la poesía de expresión francesa habrán correspondido, en nuestro trayecto histórico, a una etapa de fracaso y de pérdida de referencias.
La Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, reunida en Copenhague, proclamó el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, a propuesta de la dirigente comunista alemana Clara Zetkin, como una jornada de lucha por los derechos de las mujeres. La propuesta fue aprobada unánimemente por la (...)
La campaña Educando en Igualdad tiene como finalidad avanzar hacia un modelo coeducativo que proporcione las pautas necesarias para prevenir las situaciones de discriminación hacia las mujeres y las niñas, que se dan en las distintas variables del curriculum oculto; prevenir la violencia contra las niñas y (...)
