Conèixes les capitals dels 53 Estats d’Àfrica? A veure quantes en saps. Procura escriure correctament el nom en català, sinó et comptarà la resposta com a incorrecta. Al final, prem el botó de sota per comprovar el resultat del test.

Saïd El Kadaoui va néixer al Marroc el 1975 i viu a Catalunya des dels set anys. Ara dirigeix al seu fill Elies unes cartes carregades de tendresa, ironia i humor, però sobretot d’intel·ligència i esperit crític. Una visió nova i valenta de les migracions, la relació entre nosaltres i els altres, la identitat personal i el sentiment de pertinença a una cultura, o a més d’una.

Este curso de catalán está pensado para cualquier persona que sepa castellano y especialmente para las que lo tengan como lengua materna y quieran aprender catalán por cualquier motivo. El curso de catalán que te ofrecemos es completamente gratis y no requiere de ningún tipo de altas, ni de matrículas.

De manera lúdica i didàctica, informa l’usuari de quin és l’ús real del català a Catalunya, la vigència i la seva situació legal en diferents marcs. El joc simula una ruleta que planteja deu preguntes, cadascuna de les quals té quatre opcions de resposta. Una vegada n’hem triada una, ens indica quina és la correcta i ens permet d’obtenir més informació sobre la qüestió.

Sovint s’acostumen a associar determinades problemàtiques, tòpics o rumors amb la immigració. Per tal de contrastar aquestes informacions i evitar generalitzacions, la Direcció General per a la Immigració posa al vostre abast dades i informació que us ajudaran a trencar estereotips i malentesos.

La Carlota se sorprèn quan una jugadora de bàsquet de l’equip contrari surt al camp amb pantalons llargs, i encara s’estranya més quan descobreix que ho fa per obligacions culturals i religioses. El seu tarannà emprenedor i sempre curiós farà que comenci un diari sobre la immigració i els drets humans.

Paco és un noi de quinze anys que viu a Ciutat Badia. El seu pare és andalús, però ell no està massa convençut de ser-ho. És una polèmica que ha estat viscuda durant molts anys a Catalunya. Cada un dels personatges de la novel.la simbolitza una posició diferent davant el problema del catalanisme. Lectura recomanada a partir de 14 anys.

SOS Racisme ha elaborat una guia didàctica per acompanyar el llibre per nens “Ens barregem” de l’autor i il·lustrador Juanolo. L’objectiu: que aquesta sigui una eina més per poder treballar des de les escoles amb l’objectiu d’incorporar el valor de antiracisme al currículum escolar.

Una eina tècnica que recull els 12 rumors i tòpics més freqüents sobre la immigració i ofereix dades i informacions que els desmenteixen.

Una WebQuest adreçada a docents i interventors socials per a treballar amb el concepte de mediació com un procés de tractament de conflictes en el que es compta amb l’ajuda d’una tercera persona neutral que no ofereix una solució.

Heu de crear una web per tal d’ajudar en Pau a aconseguir que entengui que pot gaudir i aprofitar l’estada al Nepal. A la web heu d’expressar els aspectes positius de les migracions a través d’unes conclusions: Decàleg (és a dir 10 idees bàsiques o principals). Webquest per a cicle superior de Primària.

pàgines.cat es fonamenta en el foment de la lectura en català, la promoció dels autors i les autores que escriuen en aquesta llengua i de les empreses editores que aposten per llurs creacions i per la traducció al català de grans obres escrites en altres llengües, per un elevat compromís amb la cultura catalana i per la defensa del català.

Món és un material de llengua catalana per a la Llengua, les Matemàtiques, les Ciències de la naturalesa i les Ciències socials, destinat a l’alumnat nouvingut del cicle superior de Primària i de l’ESO.

Una WebQuest on s’aplica la teoria de les Intel·ligències Múltiples. Adreçada als alumnes de les aules d’acollida de secundària

Aquesta WebQuest pot ser realitzada per alumnat de Primària (Cicle Mitjà i Superior), Institut o Escoles d’Adults, Aules d’acollida... sempre i quan es trobin familiaritzats amb l’us de les TIC. Entre els objectius: Valorar la riquesa cultural i personal diversa, establir un diàleg entre l’alumnat, utilitzar les TIC com mitjà d’expresió, participació i exposició d’experiènices de l’aula, fomentar la convivència respectuosa i ajudar a percebre la diversitat des de la reciprocitat.

Hola, Sóc el Sr. Rescate i vull convidar-te que m’acompanyes en un viatge humanitari. Junts resoldrem problemes que afecten a persones com tu en altres parts del món. Per aixó, t’hauràs de convertir en un cooperant de l’ONG RESCATE.